5 факторов системных изменений и обучение навыкам в тренинге
Что необходимо для того, чтобы не только провести тренинг, но и внедрить все необходимые изменения?
Недавно обнаружила вот такую интересную схему внедрения изменений:
Источник схемы — talent-management.com.ua/3924-upravlenie-kompleksom-izmenenij-vizualizatsiya/
Источник концепции — книга “Restructuring for Caring and Effective Education: Piecing the Puzzle Together” авторов Richard Villa и Jacqueline Thousand.
О чем это?
Авторы считают, что для внедрения любых глобальных изменений необходимы следующие пять компонентов:
1 — Видение — позитивная картина будущего, когда это изменение уже внедрено.
2 — Навыки — умение выполнять действия, которые необходимы для достижения изменения.
3 — Стимулы — мотивирующие факторы, способствующие тому, чтобы прямо сейчас выполнять необходимые действия.
4 — Ресурсы — все необходимое для выполнения действий, ведущих к изменениям.
5 — План действий — понимание того, что делать, и в какой последовательности.
И очень интересно, что они создали картинку того, что происходит, когда не хватает того или иного компонента (она и отображена на схеме вверху):
1 — Навыки, стимулы, ресурсы и план без видения — приводят к хаосу и путанице.
2 — Видение, стимулы, ресурсы и план без навыков — приводят к страху и тревоге.
3 — Видение, навыки, ресурсы и план без стимулов — приводят к сопротивлению.
4 — Видение, навыки, стимулы и план без ресурсов — приводят к разочарованию.
5 — Видение, навыки, стимулы и ресурсы без плана — приводят к фальстарту.
Почему это важно для тренеров?
Несмотря на то, что я учу строить тренинги в первую очередь вокруг обучения навыкам, я уверена, что хороший тренинг будет хотя бы как то затрагивать моменты, относящиеся ко всем этим пяти факторам.
Если Вы хотите провести действительно эффективный тренинг, спросите себя:
1 — Создали ли Вы вместе с участниками позитивное и притягательное видение того, как поменяется жизнь, когда они научатся новому вместе с Вами и внедрят это все у себя?
2 — Обучили ли Вы всем необходимым навыкам? Не осталось ли чего-то, что участники пока не могут делать в контексте темы Вашего тренинга?
3 — Есть ли у участников стимулы применять полученные знания на практике, и делать это немедленно?
4 — Есть ли у них все необходимые ресурсы для внедрения полученных от Вас знаний и отработанных навыков?
5 — Есть ли у участников план старта для внедрения полученного на тренинге?
Если все это присутствует — уверена, внедрение изменений после Вашего тренинга пройдет успешно!
А еще Вы можете использовать эти факторы для посттренингового сопровождения — просто обсудите все эти вопросы с руководителем, который заказывал тренинг, и проговорите, как усилить каждый из пяти факторов, чем еще помочь участникам, чтобы они действительно внедрили все изменения.
Тренинг по теме-
«Тренинг для тренеров онлайн» — http://www.trainersworld.ru/?page_id=965